En Mérida, el 28 de marzo, la consejera de Educación, Mercedes Vaquera, reafirmó el compromiso de su departamento con el diálogo continuo con los sindicatos que representan a los docentes, en el contexto de las demandas de homologación salarial que han presentado.

La consejera recordó que, a petición de los sindicatos, se ha acordado retomar las conversaciones en una reunión programada para el próximo miércoles, 2 de abril. Este encuentro constituye una oportunidad para abordar y discutir las preocupaciones planteadas por los representantes educativos.

En relación con la entrega de firmas que tendrá lugar este viernes, Vaquera enfatizó que cualquier decisión de la Consejería de Educación y de la Junta de Extremadura se toma tras un minucioso análisis. Afirmó que es fundamental proponer soluciones viables y sostenibles, asegurando que no se harán promesas que no se puedan cumplir.

La propuesta de la Consejería comprende una retribución que se articula en dos componentes: uno fijo y otro variable. En el caso del componente fijo, se ofreció un aumento de 30 euros mensuales, lo que se traduce en un incremento anual de 420 euros por docente. Este aumento, según Vaquera, tendría un impacto total de 8.200.000 euros en los bolsillos de los maestros, aunque el costo total para la administración, incluyendo las obligaciones con la Seguridad Social, superaría los 9 millones de euros.

En cuanto al componente variable, la propuesta incluiría un complemento autonómico escalonado, diseñado para reconocer y recompensar el esfuerzo de los docentes, además de considerar la creación de una carrera profesional, un tema que aún no ha sido abordado adecuadamente.

Vaquera también reconoció que los sindicatos tienen la responsabilidad de defender los intereses de sus representados, pero instó a no perder de vista otros temas imbuidos en la agenda educativa que también requieren atención.

Durante una rueda de prensa dedicada a la presentación de becas y ayudas universitarias de la Junta, la consejera se refirió a la situación de las universidades privadas en la región. Según indicó, el proyecto de la universidad UNINDE es el que ha avanzado más rápidamente y se espera que se presente al Consejo de Gobierno en un plazo de una o dos semanas.

Aunque la consejera afirmó que no puede anticipar las decisiones que tome el Consejo de Gobierno ni el Consejo de Estado, resaltó que su departamento sigue trabajando en lo que el Ministerio de Educación le permite, a pesar de las demoras en las respuestas sobre los proyectos educativos que desean establecerse en Extremadura.

Cuando se le preguntó si la región podría sostener cuatro universidades privadas, Vaquera argumentó que hay una necesidad real de contar con estas instituciones, ya que muchos estudiantes se ven obligados a desplazarse fuera de la región. Su objetivo es garantizar que los jóvenes extremeños tengan opciones de formación en su propia comunidad y atraer a más estudiantes.

Por último, la consejera afirmó que están abiertos a recibir todos los proyectos que puedan beneficiar a Extremadura, destacando que las decisiones finales deberán ser debatidas en la Asamblea, donde los representantes de la población extremeña podrán ofrecer sus aportaciones.