Testimonios de jóvenes rurales sobre la violencia de género destacan en la campaña del 8M de la Diputación de Cáceres.
CÁCERES, 27 de febrero. La Diputación de Cáceres se encuentra en el proceso de desarrollar una campaña institucional para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, que se celebrará el próximo 8 de marzo. En esta ocasión, han optado por crear una serie de 'videopodcast' titulados 'P.O.V Igualdad', centrados en las reflexiones de los jóvenes de las áreas rurales sobre un tema de suma relevancia: la violencia de género.
Este proyecto busca abrir un espacio de discusión sobre las desigualdades entre géneros, destacando aquellos aspectos críticos que se suelen ignorar, como son las "red flags" de la igualdad, los estándares de éxito y el papel histórico que han desempeñado las mujeres. Estas temáticas son el núcleo de la campaña impulsada por el Área de Igualdad de la institución provincial.
En el marco de esta campaña, se han organizado mesas de debate donde los jóvenes son los protagonistas, permitiendo que compartan sus perspectivas sobre diversos temas relacionados con la igualdad, todo ello adaptado a la realidad que viven en el ámbito rural. Esta iniciativa busca fomentar un diálogo constructivo y crítico, así como estimular la reflexión entre los participantes.
Los primeros tres episodios de esta serie contarán con la participación de estudiantes de entre 14 y 18 años de los IES de Caminomorisco, Jaraíz de la Vera y Alcuéscar. Cada capítulo, con una duración de una hora, abordará diferentes cuestiones acerca de la igualdad de género.
El primer episodio se enfoca en identificar las "red flags" que pueden surgir en relaciones interpersonales, señalando comportamientos que son controladores, machistas o tóxicos, y que atacan la libertad individual y el respeto mutuo. Este tipo de actitudes pueden tener consecuencias graves, incluyendo situaciones de desigualdad o violencia de género.
El segundo capítulo, titulado 'Mi imperio romano', utiliza una expresión común en las redes sociales que se refiere a ciertas obsesiones que dominan el pensamiento y las acciones de una persona casi a diario.
En el tercer episodio, '¡Devorando!', se analiza un término de la cultura digital que resalta los logros excepcionales de mujeres y personas pertenecientes al colectivo LGBTQ+ en campos donde antes no eran reconocidos. Este episodio busca visibilizar su éxito en la lucha por la igualdad de género.
El evento culminará con una reunión presencial entre los tres centros educativos el 6 de marzo a las 10:30 horas en el Salón de Plenos del Palacio Provincial en Cáceres. Estos episodios serán divulgados a través de las redes sociales y estarán disponibles en el canal de YouTube de la Diputación.
Además, el mismo día, a las 12:00 horas, se llevará a cabo la lectura del Manifiesto 8M en la puerta del Palacio Provincial, un acto institucional que incluirá una actuación por parte de estudiantes del Conservatorio de Danza, centrada en la historia de la mujer y su proceso de liberación a lo largo del tiempo.
En paralelo, la Diputación de Cáceres continúa con su iniciativa 'Mantener lo conseguido, afrontar los desafíos', que se centra en dar visibilidad a las mujeres del mundo rural y reconocer su papel crucial en la historia y desarrollo de sus comunidades, contrarrestando así su histórica invisibilidad.
Desde el 28 de febrero hasta el 8 de marzo, cada día se publicará uno de los vídeos en las redes de la Diputación. Las conversaciones han sido realizadas con mujeres de diversas localidades, como Mariángeles de San Martín de Trevejo, Iluminada de Piornal y Sonia de Segura de Toro, quienes compartirán sus experiencias sobre las desigualdades de género que han enfrentado en sus respectivos entornos.
A estas iniciativas se añadirán actividades formativas dirigidas al personal de la Diputación, al OARGT y al Consorcio MásMedio, así como a aquellos miembros de entidades locales que lo soliciten. Una de las citas destacadas será el 14 de abril, cuando la escritora y especialista en género María Martín Barranco ofrecerá un encuentro centrado en la igualdad y la investigación sobre el lenguaje inclusivo.
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